École
Grâce au projet Graines de lecteurs, deux binômes de 6e et primaires ont écrit une histoire en partant de la situation initiale des autrices jeunesse Florence Thinard et Muriel Zürcher et en suivant leurs conseils. Voici leurs Book Creators, un outil permettant de créer un livre numérique où vous pouvez retrouver leurs histoires, mais aussi leurs dessins.
À partir d’une situation initiale proposée par les autrices, les binômes se sont lancés dans la rédaction d’une nouvelle selon les grandes étapes de la narration (situation initiale, élément perturbateur, péripétie, situation finale). Mais ils n’étaient pas seuls dans ce grand projet un peu intimidant ! Leur autrice associée venait commenter et encourager les graines d’écrivains à chaque grande étape.
Mais à chacun sa propre fin ! L’autrice, la classe de primaires et la classe de 6e ont tous rédigé la résolution de cette histoire commune sans se concerter, et ont réalisé un livre numérique présenté lors de la restitution du projet, le jeudi 23 mai dans le théâtre de la Villa Gillet.
Découvrez les Book Creators des binômes de Florence Thinard :
Lire Pagaille dans les films, par les les CM2 B de l’école élémentaire de Saint-Georges-de-Reneins et les 6e B du collège de Bois Franc à Saint-Georges-de-Reneins.
Lire Le long voyage à la recherche de l’eau, par les CM2 de l’école Fernand Gayot et les 6e 2 du collège Maurice Utrillo à Limas.
Découvrez les Book Creators des binômes de Muriel Zürcher :
Lire Apokalypse B-12 ou Comment survivre au collège zombifié, par les CM2 de l’école Anatole France et les 6e 2 du collège Molière à Lyon 3e.
Lire Ma créature, par les CE2-CM1-CM2 de l’école Federico Garcia Lorca et les 6e du collège Pierre Valdo à Vaulx-en-Velin.
© 2023 Villa-Voice Partenaires Mentions légales
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Grâce au projet Graines de lecteurs, deux binômes de 6e et primaires ont écrit une histoire en partant de la situation initiale des autrices jeunesse Florence Thinard et Muriel Zürcher et en suivant leurs conseils. Voici leurs Book Creators, un outil permettant de créer un livre numérique où vous pouvez retrouver leurs histoires, mais aussi leurs dessins.
À partir d’une situation initiale proposée par les autrices, les binômes se sont lancés dans la rédaction d’une nouvelle selon les grandes étapes de la narration (situation initiale, élément perturbateur, péripétie, situation finale). Mais ils n’étaient pas seuls dans ce grand projet un peu intimidant ! Leur autrice associée venait commenter et encourager les graines d’écrivains à chaque grande étape.
Mais à chacun sa propre fin ! L’autrice, la classe de primaires et la classe de 6e ont tous rédigé la résolution de cette histoire commune sans se concerter, et ont réalisé un livre numérique présenté lors de la restitution du projet, le jeudi 23 mai dans le théâtre de la Villa Gillet.
Découvrez les Book Creators des binômes de Florence Thinard :
Lire Pagaille dans les films, par les les CM2 B de l’école élémentaire de Saint-Georges-de-Reneins et les 6e B du collège de Bois Franc à Saint-Georges-de-Reneins.
Lire Le long voyage à la recherche de l’eau, par les CM2 de l’école Fernand Gayot et les 6e 2 du collège Maurice Utrillo à Limas.
Découvrez les Book Creators des binômes de Muriel Zürcher :
Lire Apokalypse B-12 ou Comment survivre au collège zombifié, par les CM2 de l’école Anatole France et les 6e 2 du collège Molière à Lyon 3e.
Lire Ma créature, par les CE2-CM1-CM2 de l’école Federico Garcia Lorca et les 6e du collège Pierre Valdo à Vaulx-en-Velin.
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