Le projet Raconte! se poursuit en ce début d’année. Après avoir rencontré leur auteur.ice associé.e lors d’une première séance d’échange et de questions, les élèves ont travaillé avec les écrivain.es lors d’ateliers en classe à l’écriture d’une suite de l’histoire ou d’une nouvelle fin de l’ouvrage étudié.

Dans cette seconde partie du projet, les professionnels de Studio Vago se rendent dans les différentes classes pour mettre en son le texte écrit par les élèves. La première rencontre est consacrée au re-travail de l’écriture en vue de l’enregistrement, aux premières réflexions sur la répartition du texte et à l’anticipation des bruitages à préparer. Lors de la seconde séance, place à l’enregistrement. Une partie de la classe enregistre une lecture vivante du texte. Appliqué.es et motivé.es, les élèves de la classe de 5ème du collège La Tourette (Lyon 1) ont enregistré leur texte en ce 7 février. Dans la salle voisine, l’autre partie de la classe s’est attelée aux bruitages. Entre grincements de bateau, vent dans les feuilles et chute du cyclope, les élèves ont dû faire preuve d’imagination ! Enthousiastes, ils et elles ont su être concentré.es, efficaces et créatif.ves. À l’occasion de cette séance, deux étudiant.es du master Métiers du livre et de l’édition à l’université Lumière Lyon 2 étaient présent.es pour suivre le processus et interroger les élèves sur cette expérience. Dans le cadre d’un cours, il.elle  réalisent un reportage audio sur Sébastien Ménestrier, l’auteur associé à la classe du collège La Tourette. Le jeudi 8 février, c’est la classe de 4ème du collège Colette (St-Priest) qui s’est attelée à l’exercice. La troisième séance, destinée au montage, permet aux élèves de découvrir et de participer à un autre des aspects techniques de la création d’un podcast.

À découvrir lors du festival Littérature Live de la Villa Gillet au mois de mai !